Περίπατος στην αυλή του Δημοτικού για να μαζέψουμε φύλλα.
Μαθηματικά
Στόχοι:Να ομαδοποιούν ανάλογα με το μέγεθος.
Να σειροθετούν από το μικρό στο μεγάλο.
Τα παιδιά συγκρίνουν μεταξύ τους τα φύλλα αφού τα τοποθετήσουν το ένα πάνω στο άλλο.
Στην συνέχεια τα σειροθετούν με βάση το μέγεθος.
Τεχνολογία
Τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την τεχνολογία και την τέχνη παρακολουθώντας στον προτζέκτορα πίνακες ζωγραφικής με φθινοπωρινά θέματα.
Τα παιδιά έκαναν υποθέσεις για τα πρόσωπα ή τα τοπία που είδαν, όπως στον παραπάνω πίνακα.
Τι λέτε να κάνει η κυρία στο παγκάκι;
Ίσως να χάθηκε.
Περπάτησε πολύ και κουράστηκε.
Ήθελε να πάρει αέρα.
Περιμένει κάποιους που έρχονται από το βάθος.
Εικαστικά
Οι πίνακες των παιδιών χρησιμοποιώντας τα φύλλα που μάζεψαν.
Εικαστικά-Ανθρωπογενές περιβάλλον και αλληλεπίδραση
Στόχος:Nα αντιληφθούν τη χρονική ακολουθία γεγονότων.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου